Remplissez les blancs avec des adjectifs possessifs ou des pronoms possessifs - #frenchwithanil #cbse #french

Remplissez les blancs avec des adjectifs possessifs ou des pronoms possessifs :

1. J'ai oublié ___ livre. Est-ce que tu as apporté ___ ?
2. Nous avons fini ___ devoirs. Avez-vous fini ___ ?
3. Elle a pris ___ sac, mais j'ai perdu ___.
4. Vous avez vu ___ maison ? Nous avons vendu ___.
5. Ils aiment ___ nouvelle voiture. Nous préférons ___.
6. Tu as besoin de ___ clés ? J'ai trouvé ___.
7. Je parle à ___ mère. Parles-tu à ___ ?
8. Ce sont ___ enfants. Où sont ___ ?
9. Il a écrit à ___ amis. As-tu écrit à ___ ?
10. Vous cherchez ___ téléphone ? J'utilise ___.

French Subject Sample Papers For the Year 2025-26 are ready.

CBSE Board Exam Sample Papers of Class X are also ready.

You may contact to buy them at best price now and start practising it.

For more details contact us.

Contact Here for Online Classes of All age Groups : https://share.google/bq151ZGhZSxgOh3RD

#frenchwithanil

COMPRÉHENSION - Class X - French - CBSE Board exam - #frenchwithanil

                    Le Baccalauréat et les Études Supérieures en France

- Bac Général:54%

- Bac Technologique: 21%

- Bac Professionnel: 25%]

Le baccalauréat (le bac) est le diplôme de fin d'études au lycée en France. Beaucoup d'élèves réussissent cet examen. Après le bac, les élèves peuvent continuer leurs études.

Les élèves qui ont un bac général vont souvent à l'université. Ils font des études longues, par exemple pour trois ans (une licence). Ils étudient les lettres, le droit ou les sciences.

D'autres élèves choisissent des études plus courtes pour apprendre un métier. Ils font un BTS pendant deux ans, normalement dans un lycée. Ils peuvent aussi faire un DUT dans un IUT (un institut spécial).

Les élèves avec un bac professionnel commencent souvent à travailler tout de suite. Mais ils peuvent aussi faire un BTS pour continuer à apprendre. Aujourd'hui, les formations comme le BTS et le DUT sont très populaires parce qu'elles aident à trouver un travail facilement.

A. Répondez aux questions suivantes : (2 au choix) (2x2=4 marks)

1.  Selon le graphique, quelle est la série de bac la plus choisie par les élèves ?

2.  Quelles sont les deux principales voies possibles après un bac général ?

3.  Pourquoi les formations en IUT et BTS sont-elles appréciées ?

B. Dites Vrai ou Faux : (6x0.5=3 marks)

1.  Le baccalauréat signifie le début des études au collège.

2.  Le taux de réussite au bac en 2023 était inférieur à 90%.

3.  Une licence à l'université dure généralement trois ans.

4.  Un BTS se prépare en deux ans.

5.  Les bacheliers professionnels ne peuvent jamais poursuivre leurs études.

6.  La majorité des bacheliers généraux vont à l'université.

C. Trouvez dans le texte : (3 au choix) (3x1=3 marks)

1.  Un synonyme de « domaine ».

2.  Le contraire de « longues ».

3.  La forme nominale du verbe « choisir ».

4.  Un mot qui signifie « qui prépare à un métier ».

#frenchwithanil

CBSE CLASS X - FRENCH - CHAPTER 2 LETTER WRITING - THE IMPORTANT LETTER - Le système éducatif d'Inde - #FRENCHWITHANIL

 #CBSE CLASS X - #FRENCH - CHAPTER 2 LETTER WRITING - THE IMPORTANT LETTER - Le système éducatif d'Inde . #frenchwithanil #french #entrejeunes

le système éducatif indien,

 

Delhi, Le 23 Septembre 2025

 

Cher ami,

 

Je te écris pour te parler du système éducatif en Inde. Ici, l'école est obligatoire jusqu'à 14 ans.

 

Comme en France, tout commence par l'école maternelle, pour les enfants de 2 à 6 ans. Ensuite, ils vont à l'école primaire de 6 à 10 ans (classes 1 à 5).

 

Après, les élèves entrent à l'école secondaire ("High School") de 11 à 15 ans (classes 6 à 10). À la fin, ils passent un examen important.

 

Puis, ils vont au "Higher Secondary School" de 15 à 17 ans (classes 11 et 12). Après, ils peuvent aller à l'université.

 

J'espère que ces détails sont clairs ! Écris-moi vite.

 

                                                                        Amicalement,

                                                                            XYX

_______________________________________________________

Contact Here for Online Classes of All age Groups : https://share.google/bq151ZGhZSxgOh3RD

#frenchwithanil

CBSE CLASS X - FRENCH - CHAPTER 2 LETTER WRITING - THE IMPORTANT LETTER - Le système éducatif français - #FRENCHWITHANIL

#CBSE CLASS X - #FRENCH - CHAPTER 2 LETTER WRITING - THE IMPORTANT LETTER - Le système éducatif français .

                                            Delhi, Le 23 Septembre 2025

Cher ami,

Je te écris pour te parler du système éducatif en France. En France, l'école est gratuite et obligatoire jusqu'à 16 ans.

Les enfants vont à l'école maternelle de 2 à 6 ans. Ensuite, ils vont à l'école primaire de 6 à 11 ans. Après, les élèves entrent au collège de 11 à 15 ans. À la fin du collège, ils passent un examen qui s'appelle le « brevet ».

Puis, ils vont au lycée de 15 à 18 ans. À la fin du lycée, ils passent le baccalauréat. Après le bac, ils peuvent aller à l'université.

J'espère que ces détails sont clairs ! Écris-moi vite.

                                                                                                                                                                                              Amicalement,

                                                                                     XYX

French Sample Paper - Class VIII - #FRENCHWITHANIL

I. Mettez les verbes au présent :

1. Je (être) __________________ français.
2. Nous (avoir) __________________ faim.
3. Tu (prendre) __________________ le livre.
4. Ils (commencer) __________________ un nouvel an.
5. Elle (faire) __________________ une crêpe chaude.
6. Vous (aller) __________________ au restaurant.
7. Les feuilles (tomber) __________________ quand il pleut.
8. Mes amis (visiter) __________________ la Tour Eiffel.
9. Nous (jouer) __________________ de la guitare.
10. Elles (lire) __________________ un livre en ce moment.

II. Mettez les verbes au futur simple :

1. Nous (avoir) __________________ de la chance.
2. Elle (jouer) __________________ au golf.
3. Je (lire) __________________ les romans.
4. Vous (aller) __________________ en France.
5. Ils (voir) __________________ un film demain.
6. Tu (se lever) __________________ tard.
7. Elles (faire) __________________ du ski en hiver.
8. Il (pouvoir) __________________ venir me voir.

III. Mettez les verbes au passé récent :

1. Je (voir) __________________ ce beau film.
2. Ils (prendre) __________________ son dîner.
3. Vous (réussir) __________________ les examens.
4. Mon oncle (terminer) __________________ son nouveau livre.
5. Tu (appeler) __________________ le taxi.
6. Nous (finir) __________________ nos travaux.
7. Elle (inviter) __________________ ses amis.

IV. Mettez les verbes au futur proche :

1. Nous (partir) __________________ en vacances demain.
2. Mes grands-parents (venir) __________________ dans une heure.
3. Vous (préparer) __________________ le dîner pour la famille.
4. Elle (conduire) __________________ notre cousine à la plage.
5. Il (faire) __________________ de la musique.
6. Ils (ne pas écrire) __________________ une lettre à ses amis.
7. Je (être) __________________ professeur.

V.  Mettez les phrases au négatif :

1. Ils ont une voiture rouge. ________________________________________________________
2. Vous êtes un bon chanteur. _________________________________________________________________
3. Nous avons beaucoup de choses à faire. _______________________________________________________
4. Tu aimes les légumes et les fruits. _________________________________________________________________
5. Elles achètent le stylo et la gomme. _______________________________________________________
6. Nous mangeons des pommes. _________________________________________________________________
7. C'est une jolie image. _________________________________________________________________
8. Il faut emmener ton fils chez le médecin. ________________________________________________________

VI. Posez la question :

1. Il va au bureau en bus. ________________________________________________________________________________
2. Si, j’ai une sœur. ________________________________________________________________________________
3. C’est Amir Khan. ________________________________________________________________________________
4. Elles vont en Irak. ________________________________________________________________________________
5. Je vais chez le médecin parce que je suis malade. ________________________________________________________________________________
6. Nous sommes 10 amis. ________________________________________________________________________________
7. Ma mère me réveille à 10 heures. ________________________________________________________________________________

VII. Mettez les verbes à l'impératif :

1. (Attendre) ton ami. ____________________________________________________________________________
2. (Remplir) le questionnaire. _______________________________________________________________
3. Ne (fumer) pas, s’il te plaît. _______________________________________________________________
4. (Aller) au jardin avec vos parents. _______________________________________________________________
5. Ne (faire) pas de la musique, mes étudiants. _________________________________________________
6. (Savoir) les solutions bien. _________________________________________________________________
7. (S’habiller) vite, s’il vous plaît ! _____________________________________________________________
8. Ne (se coucher) pas après 23 heures. ________________________________________________________

---

Sample Paper Worksheet - Class VIII - French Subject - #frenchwithanil

French Grammar Worksheet

Q: 1 Complétez avec les adjectifs démonstratifs (ce, cet, cette, ces)

1. Elle-etudie dans ____ ecole.
2. ____ professeur est nouveau.
3. Il achète ___ four à micro-ondes et ___ carafe.
4. __________ maison est grande.
5. _____ homme est fou.

Q: 2 Complétez avec les formes de l’adjectif tout (tout, toute, toutes, tous)

1. Dans le jardin, il y a des fleurs de _________ les couleurs.
2. Paul a mangé ____ les brioches.(buns)
3. Mme. Lavigne travaille __________ la journée.
4. __________ le travail est terminé.
5. Il a mangé ______________________________ le gâteau.

Q: 3 Complétez avec les adjectifs interrogatifs (quel, quelle, quels, quelles).

1. ______________________________________ roman choisis-tu ?
2. De __________________________________ couleur est ta robe ?
3. _________________________ temps fait-il ?
4. _________________________ sont tes sports préférés ?
5. Dans ___________________ appartement habitent - elles ?

Q: 4 Trouvez / Posez la question :

1. Réponse: Il va au bureau en bus. Question: _____________________________________________________________________________________
2. Réponse: Elle a deux enfants. Question: _____________________________________________________________________________________
3. Réponse: C’est Amir Khan. Question: _____________________________________________________________________________________
4. Réponse: Ma mère me réveille à 10 heures. Question: _____________________________________________________________________________________
5. Réponse: Nous mangeons parce que nous avons faim. Question: _____________________________________________________________________________________

Q: 5 Mettez à la forme négative :

1. Je vais quelque part ce soir. __________________________________________________________________
2. Il y a encore des œufs dans le frigo. ____________________________________________________________
3. Tu invites quelqu’un pour ton anniversaire ? _____________________________________________________
4. Ils ont une voiture rouge. ____________________________________________________________________
5. Nous commençons la classe. __________________________________________________________________

Q: 6 Remplissez les blancs par les adjectifs possessifs :

1. J’écris avec _________ stylo.
2. Nous mangeons ____ repas.
3. Charles aime parler avec ____ cousine.
4. Les enfants jouent avec ____ jouets.
5. Tu vas avec ___________ famille.

Q: 7 Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur proche

1. Mes grands-parents _________ (venir) dans une heure.
2. Vous ______________ (préparer) le diner pour la famille.
3. Elle ____________________ (conduire) notre cousine à la plage.
4. Nous ________________ (partir) en vacances demain.
5. Il ____________________________ (ne pas écrire) une lettre à ses amis.

Q: 8 Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple

1. L'année prochaine nous _________ (être) à Paris.
2. Vous ____________ (aller) en France.
3. Je ___________________ (se lever) tard.
4. Ils ____________ (envoyer) ce colis.
5. Nous _________________ (voir) un film demain.

Q: 9 Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé récent

1. M. Laurent _____ (prendre) son dîner avec sa femme.
2. Il ____________ (voir) un éléphant dans le zoo.
3. Mon enfant __________________ (arriver) il y a quelques minutes.
4. Nous _________________ (téléphoner) à notre oncle.
5. Elle __________________________ (ranger) rapidement ses affaires.

Q: 10 Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé (Auxiliaire AVOIR)

1. Ils _________ (faire) leurs devoirs.
2. Nous ______________ (finir) les devoirs.
3. Hier, je _____________________ (ne pas jouer) avec mes amis.
4. Tu _____________ (écrire )
5. On _________________________ (écouter) la radio ce matin.

Q: 11 Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé (Auxiliaire ÊTRE)

1. Le train ________________ (arriver) à 2h de l'après-midi.
2. Elles _____________ (partir) en France.
3. Je __________________ (descendre) par le bus.
4. Ma grand-mère __________________ (naître) le 20 décembre 1945.
5. Nous _____________ (aller) à l’école.

Contact for personal Classes : https://share.google/7acpppPBI6bU9Cpx8